保育目標

0歳児

  1. よく遊び、よく食べ、よく眠り安定した生活リズムを身につける。
  2. 保護者と遊ぶ楽しさを味わい、ひとりひとりに応じた欲求を満たし、情緒が安定し落ち着いた園生活ができる。
  3. 食べ物をよく噛み、飲み込むことを覚える。
  4. 寝返り、はいはい、つかまり立ち、つたい歩き、一人立ちの段階を踏まえて歩行を獲得する。
  5. 発生、喃語、発語を促し、保護者の話しかけを喜んだり、自分から片言で話し始める。

1歳児

  1. 自分のことを自分でしようとする気持ちを持つ。
  2. 歩くことをたくさん経験し、しっかり歩けるようになる。
  3. 自分の好きな遊びを見つけ楽しむ
  4. 日常生活で簡単な言葉を聞き分け、保護者との言葉のやりとりを楽しむ。
  5. 保護者の話を聞いて、やってはいけないことを覚える。

2歳児

  1. 自分のことを自分でしようとする気持ちが育つ。
  2. 保護者の話を聞いて、やってはいけないことが分かる。
  3. 自分のしたいこと、してほしいことを言葉で表す。
  4. 自分の感情(喜怒哀楽)を思い切り表現できる。
  5. 保護者と一緒に友達と関わって、あそびを楽しむ。
  6. たくさん歩いて足腰を鍛える。

3歳児

  1. 自分のことが自分でできるようになる。
  2. やってはいけないことがわかり、我慢できる。
  3. 保護者や友達と仲良く遊ぶ楽しさを味わう。
  4. 保護者の話をよく聞けるようになり、したいことやしてほしいことが言える。
  5. 固定遊具を理解し体を動かす楽しさを味わう。また、走れるようになる。

4歳児

  1. 身の回りのことが自分でできる。
  2. 保護者の話や、やってはいけないことを理解し、行動できる。
  3. 自分の思ったことや、困っていることが言える。
  4. 仲良しの友達ができて、簡単な約束を守って遊べる。
  5. 固定遊具や運動あそび(ボール遊び、鉄棒、平均台縄跳び、プール等)を楽しむ。

5歳児

  1. 身の回りの始末ができる。
  2. 保護者と友達の話をよく聞き自分の気持ちや考えを伝えることが出来る。
  3. 物事の善し悪しを判断し行動できる。
  4. 思いやりの気持ちをもって仲良く遊べる。
  5. 固定遊具を使いこなし、投げる、蹴る、走る、転がる、ぶらさがる。
  6. 平行感覚等の能力を身につける。